
Важно понимать: экзамен не должен быть квестом на запоминание форматов и угадывание вариантов. Образование – это путь к осмысленному познанию, а не соревнование в запоминании алгоритмов.
Необходимо формировать системный подход к усвоению знаний, способствовать развитию творческих и аналитических способностей, а также развивать умение детей мыслить комплексно, системно, интегрально.
Сегодня технологии позволяют сделать процесс поступления в вузы объективным, удобным и справедливым. Нужно реформировать систему, ориентируясь не на тестирование, а на выявление реальных знаний и потенциала каждого выпускника.